Kuldīgas novadā sekmīgi īstenots projekta “Skola – kopienā” pirmais darbības gads 2025./2026. mācību gadā
2025./2026. mācību gadā Kuldīgas novada pašvaldībā divpadsmit pašvaldības izglītības iestādēs tika īstenots Eiropas Sociālā fonda Plus projekts Nr. 4.2.3.1./1/24/I/001 “Skola – kopienā”. Projekta mērķis ir stiprināt skolas, ģimenes un kopienas sadarbību, nodrošinot savlaicīgu atbalstu bērniem un jauniešiem, kuriem nepieciešama papildu palīdzība mācību procesā, sociālajā integrācijā vai personīgajā attīstībā.
Pirmajā projekta īstenošanas gadā aktivitātēs iesaistījās Indriķa Zeberiņa Kuldīgas pamatskola, Kuldīgas Centra vidusskola, Kuldīgas Mākslas un humanitāro zinību vidusskola, V.Plūdoņa Kuldīgas vidusskola, Skrundas pamatskola, Alsungas Mākslu pamatskola, Ēdoles pamatskola, Turlavas pamatskola, Vārmes pamatskola, Vilgāles sākumskola, Z.A.Meierovica Kabiles pamatskola un Viduskurzemes pamatskola – attīstības centrs.
Projektā iesaistījās 305 audzēkņi un 91 atbalsta persona, tostarp pedagogi, pedagogu palīgi, logopēdi, speciālie un sociālie pedagogi, izglītības psihologi, bibliotekāri, karjeras konsultanti un mentori. Kopumā sniegtas 2608 atbalsta stundas, nodrošinot mērķtiecīgu palīdzību skolēniem dažādos izglītības posmos.
Mācību gada laikā 12 audzēkņi saņēmuši konsultācijas mācību priekšmetos, 92 – konsultatīvo atbalstu, savukārt 198 1.–3. klašu skolēni saņēmuši atbalstu lasītprasmes uzlabošanai. Būtiska projekta sastāvdaļa bija arī mentoru atbalsta programma. Otrajā semestrī Skrundas pamatskolā un Kuldīgas Centra vidusskolā mentori sniedza individuālu atbalstu 3 skolēniem, palīdzot stiprināt viņu motivāciju, pašapziņu un iesaisti izglītības procesā.
Rūpējoties par pedagogu profesionālo izaugsmi un emocionālo labbūtību, projekta ietvaros tika organizētas arī supervīzijas, kurās piedalījās 16 pedagogi. Supervīzijas sniedza iespēju analizēt profesionālās situācijas, pilnveidot sadarbības prasmes un saņemt profesionālu atbalstu darbā ar skolēniem, kuriem nepieciešama individuāla pieeja.
Līdztekus individuālajam atbalstam skolēniem projekta laikā īpaša uzmanība tika pievērsta arī sadarbības stiprināšanai starp dažādām institūcijām. 2026. gada martā Kuldīgā norisinājās mācības par vienotas starpresoru sadarbības veidošanu izglītojamo atbalstam, pulcējot izglītības, sociālās jomas un citu institūciju pārstāvjus. Šāda sadarbība palīdz savlaicīgāk identificēt bērnu un jauniešu vajadzības, koordinēt pieejamos resursus un nodrošināt atbilstošu atbalstu.
Pateicamies visiem projektā iesaistītajiem par ieguldījumu un sadarbību, kopīgi veidojot drošu, iekļaujošu un atbalstošu vidi ikvienam bērnam un jaunietim.
